Read e-book online Ausbau der Kindertagesbetreuung kontra Bindungsforschung. Wo PDF

By Eva Nitschke

Diplomarbeit aus dem Jahr 2009 im Fachbereich Sozialpädagogik / Sozialarbeit, observe: 1,1, Fachhochschule Mannheim, Hochschule für Sozialwesen, Sprache: Deutsch, summary: Die Geburtenrate sinkt, die Zahl der Alten steigt an – Deutschland hat sich zum Ziel gesetzt, kinderfreundlicher zu werden, um die Zahl der Geburten zu erhöhen.
Familienministerin Ursula von der Leyen verfolgt in diesem Zusammenhang die Umsetzung einer echten Wahlmöglichkeit zwischen Kinderbetreuungsalternativen. Vorrangig durch den Ausbau von Betreuungsplätzen für unter Dreijährige sei die Vereinbarkeit von Beruf und Familie, die Chancengleichheit auf dem Arbeitsmarkt und die Gleichberechtigung von Mann und Frau zu erreichen. Statistiken belegen den Betreuungsnotstand.
So wurden in jüngster Zeit Gesetze zum Ausbau der Kindertagesbetreuung erlassen, die sowohl eine flächendeckende Versorgung als auch eine Sicherstellung der Qualität der Betreuungseinrichtungen beinhalten.

Grund genug für eine öffentliche Diskussion. Auf der einen Seite ist die Befürwortung dieses Betreuungsausbaus mit Schlagworten wie Frühförderung, mehr Gleichberechtigung zwischen Mann und Frau sowie Prävention vor Kindeswohlgefährdung untermauert. Auf der anderen Seite warnen Fremdbetreuungsgegner vor den Auswirkungen solch früher Fremdbetreuung und befürchten die Abkehr vom (traditionellen) Modell Familie einerseits sowie die Verstaatlichung der Kindererziehung andererseits.

Ein absolutes „Richtig“ in diesem Zusammenhang gibt es wohl nicht. Allerdings lassen sich die verschiedenen Aspekte, die für oder gegen diesen Tagesbetreuungsausbau sprechen, genauer untersuchen.

Dies soll in der vorliegenden Arbeit geschehen. Sowohl die Grundlagen der Bindungstheorie, die bedeutend für die Entwicklung von Kindern ist, als auch die möglichen Auswirkungen von institutioneller Fremdbetreuung auf die kindliche Entwicklung werden erörtert. Die Grundlage für den Ausbau bieten verschiedene Gesetze, welche durch die momentane politische und gesellschaftliche Richtung geprägt sind. Zudem gibt es verschiedene Merkmale, die laut aktuellem Forschungsstand maßgeblich für eine gelingende Fremdbetreuung sind. Hauptteil dieser Arbeit ist eine Untersuchung über die tatsächliche Einstellung von Eltern über die Betreuungsalternativen, welche anschließend durch die Benennung von möglichen Alternativen zum Betreuungsausbau ergänzt wird.

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Download PDF by Matthew Lipman: Pensamiento complejo y educación (Spanish Edition)

By Matthew Lipman

los angeles obra describe los procedimientos que han de aplicarse para que los estudiantes de cualquier nivel educativo sean más reflexivos, más racionales y con más capacidad de juicio. Nos recomienda que l. a. clase se convierta en una comunidad de investigación y que l. a. disciplina de l. a. Filosofía se rediseñe de forma que provea los conceptos y valores hoy perdidos en el currículum.

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Die Bestimmung des Menschen durch seine soziale Umwelt und by Franziska Weigt PDF

By Franziska Weigt

Studienarbeit aus dem Jahr 2008 im Fachbereich Pädagogik - Wissenschaft, Theorie, Anthropologie, observe: 1,3, Universität Potsdam, Sprache: Deutsch, summary: „Ich bin, aber ich habe mich nicht.“ (Plessner)
Oft stoße ich auf Frage, für was once der Mensch bestimmt sei, gefolgt von der Frage, ob nicht alle Menschen gleicher Natur mit gleicher Bestimmung seien, aber der Begriff der Individualität schwingt dabei mit und lässt den Menschen in eine Dualität münden, da der Mensch für sich und an sich ist. Die Bestimmung des Menschen soll in dieser Arbeit weniger auf der produktiven Ebene beschrieben und diskutiert werden, als vielmehr sich der Frage widmen, wie sich das menschliche Dasein beschreiben lässt und warum er mit anderen Mitmenschen in Kontakt treten muss, um sich selbst zu bestimmen. Hieran knüpft die Frage, welche Rolle dabei das soziale Umfeld spielt. Betrachten wir die gesellschaftlichen Strukturen und Organisationsformen, dann wird deutlich, dass diese nicht qua natura bestehen, sondern von Menschen produziert und reproduziert werden. Diese Strukturen and so on. formen und beeinflussen den Menschen insofern, dass er das Ergebnis sozialer Prozesse ist, in dem sich seine Individualität herausstellt. Der Mensch allein besitzt die Fähigkeit zu denken. Das Denken ist beeinflusst und angewiesen auf das Sozialisieren in ein bestehendes gesellschaftliches Normen- und Wertesystem durch verschiedene Instanzen. Das Denken allein macht aber keinen Menschen aus, sondern wir kommunizieren mit anderen Menschen, um uns und unserer Handeln zu bestimmen und zu rechtfertigen. Die Kommunikation ist durch die Sprache definiert. Innerhalb unserer Sprache kursieren aber verschiedene und mannigfaltige, sowie unzählige Formen von Symbolisierungen, die zur Interaktion der Menschen dazugehören und interpretiert werden müssen. George Herbert Mead vertritt die Meinung, dass nur der Austausch bzw. die Interaktion mittels kennzeichnender Symbole den Ausgangspunkt für das Verständnis des menschlichen Geistes, d.h. für die Präsenz des Menschen, ist.
Diese Arbeit soll den theoretischen anthropologischen Ansatz Helmuth Plessners skizzieren und eine Verbindung zum Symbolischen Interaktionismus nach George Herbert Mead herstellen. Wie und warum muss sich der Mensch exzentrisch positionieren und inwiefern kann der symbolische Interaktionismus da ansetzen?

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Download PDF by Takehiko Kariya: Education Reform and Social Class in Japan: The emerging

By Takehiko Kariya

Until the early Nineteen Nineties, eastern schooling was once largely counseled for attaining awesome results in international comparability. whilst, it used to be often criticized for failing to domesticate 'individuality' and 'creativity' in scholars. Wide-ranging schooling reforms have been enacted in the course of the Nineteen Nineties to treatment those perceived failings. despite the fact that, as this booklet argues, the reforms produced a special consequence than meant, contributing to starting to be disparity in studying motivation and academic aspiration of scholars from diversified classification backgrounds instead.


Takehiko Kariya demonstrates in terms of empirical sociological research that academic inequality in Japan has been increasing, and new mechanism of academic choice has began to function, which he calls the 'incentive divide'. Casting mild on fresh adjustments in eastern society to seriously re-examine academic coverage offerings, this book's quantitative and qualitative analyses of the 'mass schooling society' in post-war Japan supply very important insights additionally for figuring out comparable difficulties confronted in different elements of the realm at present.


Translated into English for the 1st time, the japanese language model of Education Reform and Social category in Japan won the 1st Osaragi Jir? Prize for statement subsidized through the Asahi shinbun. This e-book can be of curiosity to scholars and students within the fields of Asian experiences, eastern stories, schooling, sociology and social policy.

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Get Integration junger Erwachsener mit Migrationshintergrund als PDF

By Britta Siegert

Studienarbeit aus dem Jahr 2011 im Fachbereich Pädagogik - Interkulturelle Pädagogik, notice: 2,7, Universität Trier, Sprache: Deutsch, summary: Vor allem Jugendliche und junge Erwachsene befinden sich in einer Lebensphase, in der die eigene Identitätsfindung eine große Rolle spielt. Sie werden additionally nicht nur mit der Integration in das neue Land konfrontiert, sondern auch mit ihrer persönlichen Rolle in der Gesellschaft. Junge Erwachsene stehen in ihrem Leben vor verschiedenen gesellschaftlichen Aufgaben. Zum einen sind sie mit der Problematik der eigenen Identitätsfindung konfrontiert, zum anderen aber auch mit ihrer beruflichen Bildung. Vor allem bei Jugendlichen mit Migrationshintergrund zeigt sich beim Übergang in den Ausbildungs- und Arbeitsmarkt ein massives Qualifizierungs- und Bildungsproblem . Ihre persönliche und berufliche Entwicklung ist eher durch soziale Benachteiligung bestimmt als durch das eigene Handeln.
Die Migrantinnen und Migranten bewirken zahlenmäßig hohe Abweichungen vom Bildungsstand der deutschen Bevölkerung. Durch welche Faktoren ist dies zu erklären? used to be fördert die Integration der jungen Erwachsenen mit Migrationshintergrund? Und welche Rolle spielt dabei nicht nur die Bildungspolitik in Deutschland, sondern auch die Sozialpädagogik?

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Download PDF by Julia Böhm: Kinder mit Fetalem Alkoholsyndrom - Notwendigkeit und

By Julia Böhm

Facharbeit (Schule) aus dem Jahr 2010 im Fachbereich Sozialpädagogik / Sozialarbeit, notice: 1,0, , Sprache: Deutsch, summary: Diese Arbeit zeigt in Kürze die bedeutendsten und wichtigsten Erkenntnisse bezüglich des Fetalen Alkoholsyndroms - von den gesellschaftlichen Aspekten-Frauenalkoholismus- bis hin zu Symptomen und Diagnosekriterien.

Im praktischen Teil werden ein Leitfaden und Ideen für die pädagogische Arbeit mit Kindern und Jugendlichen geliefert. Es hilft einen Einblick die Welt Betroffener zu erlangen und sich intensiver auf diese einzulassen.

Der Anhang liefert ebenso interessante lesenswerte Berichte und Ausführungen. Dabei wird auf hochwissenschaftliche Fachbegriffe verzichtet bzw. werden diese verständlich erklärt.

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Download e-book for iPad: Budo - Pädagogik: Das erzieherische Wesen der Kampfkünste by Jörg-Michael Wolters,Jeannine Schröder,Hubert Schmitz

By Jörg-Michael Wolters,Jeannine Schröder,Hubert Schmitz

In diesem Buch reflektieren vorrangige Experten des Fachgebietes der Budopädagogik, wie dessen Begründer, seine ausgebildeten grasp und etablierte Budopädagoginnen und Budopädagogen die Theorie und Praxis der fernöstlichen Kampfkünste (Budo) als einen erzieherischen, selbsterzieherischen und auch therapeutisch wirksamen Weg des Lernens, Wachsens und Reifens sowie eine neue Methode professionellen Handelns.
Es ist somit eine aktuelle und bedeutsame Grundlage für Interessierte und Anwender, um Budo als originäre Kunst und modernes „Kunsthandwerk“ in fördernden und heilsamen Prozessen richtig zu verstehen und einzusetzen.

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Get The Choreography of Presenting: The 7 Essential Abilities of PDF

By Kendall V. Zoller,Claudette Landry

Master the ideal strikes for high-impact presentations!

Like a very good dance accomplice, an exceptional presenter leads others very easily and self assurance. by way of exhibiting how verbal and nonverbal communique shapes each element of a winning presentation, this attractive publication is helping educators boost their abilities for polished public talking. applicable for all event degrees, this resource:

  • Guides educators in constructing the seven attributes of powerful presentation
  • Enables audio system to set up rapport and belief with an audience
  • Shows tips to easily conquer universal presentation challenges
  • Includes perform workouts in each bankruptcy, targeting physique language, voice tone, and different features of communication

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